【畢業(yè)院校】：中國廣播電視大學(xué) 
【主授課程】：Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、Dreamweaver、Fireworks、網(wǎng)頁美工設(shè)計(jì)；
【參與項(xiàng)目】：2001年，設(shè)計(jì)制作“中國網(wǎng)通安徽公司年度會(huì)議Flash宣傳片”；
2002年～2004年，編寫《Flash MX完全自學(xué)手冊(cè)》，由人民郵電出版社全國發(fā)行；
2005年～2006年，完成合肥嘉寶傳播公司網(wǎng)站（全Flash設(shè)計(jì)）、合肥開元裝飾公司網(wǎng)站設(shè)計(jì)、中國《新華航空》雜志下屬《東方養(yǎng)生》雜志社網(wǎng)站開發(fā)、北京寶賽生物技術(shù)有限公司網(wǎng)站（中、英文版）開發(fā)、《舞曲中國》舞曲下載網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)、杭州頂益集團(tuán)2006年季會(huì)Flash宣傳片、新華教育集團(tuán)“3++國際軟件工程師”項(xiàng)目人民大會(huì)堂新聞發(fā)布會(huì)交互宣傳動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作等多個(gè)項(xiàng)目；
2007年～2008年，參與新華教育集團(tuán)北京研究院標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā)項(xiàng)目、完成合肥萬銀電梯有限公司網(wǎng)站建設(shè)、國際品牌BuyWay服飾Flash網(wǎng)站建設(shè)、合肥金夫人婚紗攝影Flash網(wǎng)站建設(shè)；
2008年，編寫《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》一書，由北京美易通出版社發(fā)行；
【獲獎(jiǎng)情況】：2003年，指導(dǎo)學(xué)生參加第一屆通關(guān)大賽獲網(wǎng)頁設(shè)計(jì)專業(yè)一等獎(jiǎng)；
2008年，在學(xué)院第四屆校園數(shù)字文化節(jié)上，榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)；
2008年，榮獲安徽新華電腦專修學(xué)院“十佳課件”獎(jiǎng)；
2009年，在學(xué)院第五屆校園數(shù)字文化節(jié)上，榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)； 
 
    你可能不熟悉周黎這個(gè)名字，但作為一名網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的愛好者，你可能每天都在享用他的專業(yè)成果，他編著的《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》、《Flash MX完全自學(xué)手冊(cè)》、《Flash商業(yè)典型案例》等書是很多網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)者的案頭必備。其實(shí)，周黎老師最擅長的不是出書寫作，而是美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)站整體項(xiàng)目策劃、Flash動(dòng)畫制作技術(shù)及交互技術(shù)。他曾任國內(nèi)前100強(qiáng)某公司的網(wǎng)站開發(fā)、互動(dòng)多媒體開發(fā)方面的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，完成近百家公司、企業(yè)、國家機(jī)關(guān)單位的網(wǎng)站開發(fā)建設(shè)、互動(dòng)多媒體展示等項(xiàng)目的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作，有著豐富的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    你可能也不知道周黎老師背后的故事，不知道他曾經(jīng)付出過怎樣的艱辛。今天，他在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面的成就，全是他自學(xué)的，是他整整一年足不出戶，每天從早上八點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)甚至是凌晨兩點(diǎn)埋頭苦學(xué)出來的。在采訪中他幽默的說：“野路子出來的，學(xué)得快，但缺少專業(yè)指導(dǎo)老師，之后的發(fā)展顯得有點(diǎn)后勁不足了”。自學(xué)了一年以后，他還是選擇了去一所知名專業(yè)院校進(jìn)修。但在他上完第一節(jié)課后，他的專業(yè)老師就不來授課了。幾年后，學(xué)院院長告訴他，原因是授課老師覺得他懂的太多，不敢教了。
    2001年，他成為安徽新華電腦專修學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)計(jì)高級(jí)主講，主授Flash、Dreamweaver、Fireworks等網(wǎng)頁前臺(tái)開發(fā)類課程。在8年的教學(xué)過程中，他憑借個(gè)人出色的教學(xué)方式和敏銳的藝術(shù)觸覺，為社會(huì)培養(yǎng)了大量的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)人才。像新華網(wǎng)站開發(fā)工程師專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生劉和生，剛畢業(yè)不到半年時(shí)間就為公司贏利十幾萬。隨后，他創(chuàng)辦了自己的公司，開發(fā)多項(xiàng)大型站點(diǎn)和軟件項(xiàng)目，如：舞曲中國、炎黃音樂等等
    周黎老師的設(shè)計(jì)作品屬于揉合了西方美學(xué)和東方文化的中國式設(shè)計(jì)，他給自己的行業(yè)定位是做中國人的網(wǎng)頁，像藝術(shù)大師陳幼堅(jiān)那樣，沿著他中國式設(shè)計(jì)的路走下去。他的“BuyWay服飾、金夫人婚紗攝影”等作品，都能讓受眾感受到在西方簡潔的線條下跳躍著中國熱情。所以，面對(duì)學(xué)生時(shí)他堅(jiān)持讓學(xué)生深入了解中國本土文化，積累文化底蘊(yùn)。他曾說過：“沒有文化底蘊(yùn)，根本就做不了設(shè)計(jì)”。
    曾經(jīng)，為在社會(huì)上立身，他一刻不停歇地學(xué)習(xí)、研究；今天，為了學(xué)生，他仍在不停歇地探索、創(chuàng)造。2Advanced這個(gè)被譽(yù)為“世界第一Flsah”的團(tuán)隊(duì)，就是周黎老師十分欣賞并且在深入探討的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。最近，他又戀上了巴西和泰國的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，因?yàn)樗鼈冊(cè)诎驯久褡逄厣�溶到國際化設(shè)計(jì)上有很多創(chuàng)意性的思想，從一定意義上說，這和他的“中國式設(shè)計(jì)”不謀而合。