軍人轉(zhuǎn)業(yè)，通過技能培訓(xùn)獲得謀生技能、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，道路不止一條。但能夠讓軍人脫下軍裝后依然受人尊重、成就一生事業(yè)的職業(yè)，就那么幾條。放眼信息化時(shí)代的飛速發(fā)展和每年以100萬速度增長(zhǎng)的的巨大IT人才缺口，學(xué)習(xí)國(guó)家緊缺的IT技能，依然是轉(zhuǎn)業(yè)軍人的不二選擇。

學(xué)習(xí)IT知識(shí) 重獲謀生技能

    近年來，我國(guó)軍人退役呈年輕化趨勢(shì)，對(duì)新事物的吸收正處于黃金年齡。合理緊湊的學(xué)習(xí)規(guī)劃能讓軍人快速吸收知識(shí)，重獲謀生技能。作為創(chuàng)建19年的品牌IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新華電腦專修學(xué)院的專業(yè)設(shè)置響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、緊跟社會(huì)需求，推出新華•365緊缺型人才培養(yǎng)計(jì)劃，其9大國(guó)家緊缺專業(yè)，解決軍人擇業(yè)面窄的尷尬。新華新華獨(dú)創(chuàng)“五步教學(xué)法”通過理論講解、操作演示、強(qiáng)化練習(xí)、歸納總結(jié)、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用五個(gè)步驟進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo)，在全程體驗(yàn)式、專利型教學(xué)模型中快速掌握IT知識(shí)。緊缺的專業(yè)設(shè)置、系統(tǒng)有效的學(xué)習(xí)方法加上“雙師型”名師指導(dǎo)，軍人轉(zhuǎn)業(yè)后，在新華僅用一年，便可獲得國(guó)家緊缺技能，成為社會(huì)搶手人才。

系統(tǒng)、專業(yè)的技能強(qiáng)化

轉(zhuǎn)變軍營(yíng)思維 高職商玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)

    服從命令，是軍人的天職。這在執(zhí)行力就是一切的職場(chǎng)，甚為有效。但做為一名合格的職業(yè)人，自我定位、快速適應(yīng)適應(yīng)企業(yè)等能力更能決定職場(chǎng)順利與否。這就是我們常說的CQ（職商），也可稱為職業(yè)素質(zhì)。在新華，職業(yè)素質(zhì)教育被納入教育計(jì)劃。用一年時(shí)間作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人走出軍營(yíng)進(jìn)入社會(huì)接軌的緩沖期，通過有意識(shí)、有計(jì)劃安排的職業(yè)素質(zhì)教育活動(dòng)，讓轉(zhuǎn)業(yè)軍人更快熟悉職場(chǎng)規(guī)則，漸漸培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的職業(yè)素養(yǎng)，馳騁職場(chǎng)。

全方位就業(yè)保障，搭建入職通道

    目前企業(yè)招聘，均要求具備相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。而軍人保家衛(wèi)國(guó)，重入職場(chǎng)時(shí)，空白的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是轉(zhuǎn)業(yè)過程中面臨的一大難題。在新華，未涉職場(chǎng)的軍人可通過校企合作的模式提前體驗(yàn)職業(yè)生涯，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，求職更有說服力。畢業(yè)前，全面細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo)，讓軍人提前熟悉職場(chǎng)規(guī)則、擁有健康的就業(yè)心態(tài)。新華每年一次大型招聘會(huì)、每周一到兩次的校園招聘會(huì)搭建人才與企業(yè)交流的平臺(tái)。另外，新華與40000家用人企業(yè)建立了長(zhǎng)期的用人協(xié)議和穩(wěn)定的合作關(guān)系，并在北京、上海、深圳、蘇州等地建立就業(yè)指導(dǎo)中心，成功轉(zhuǎn)業(yè)，更有保障。

企業(yè)到新華尋覓人才

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