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                          安徽新華電腦專修學(xué)院高級(jí)主講許本新
 

【畢業(yè)院校】：安慶師范學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)
【主授課程】：（微軟方向）windows server 2003、ISA、exchange、自考網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)等
【參與項(xiàng)目】：2007年，參與51cto技術(shù)論壇Windows版塊的創(chuàng)建和主持日常技術(shù)工作；
2008年，主編《windows vista使用教程》一書，由上海交通大學(xué)出版社發(fā)行；
2009年，參與《網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室》項(xiàng)目設(shè)計(jì)；
2009年，參與《網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)實(shí)驗(yàn)室》項(xiàng)目設(shè)計(jì)；
【獲獎(jiǎng)情況】：2006年，獲得北京學(xué)術(shù)高峰論壇優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)；
2007年，獲得微軟公司“年度最有價(jià)值網(wǎng)絡(luò)工程師(年度MVP)”稱號(hào)；
2007年，獲得安徽新華電腦專修學(xué)院“年度優(yōu)秀教師”稱號(hào)；

   在采訪許本新老師的過程中，被他深厚的專業(yè)功底深深折服。雖然我不懂技術(shù)，但能感受到許老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)真真切切地喜歡。魯迅先生說過：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”，而許本新老師則是把別人休閑的時(shí)間都用在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究上。
    2002年，許老師大學(xué)畢業(yè)，隨后來到安徽新華電腦專修學(xué)院從事教學(xué)工作。當(dāng)老師是他一直以來的夢(mèng)想，或許天賦只源于興趣，濃厚的興趣轉(zhuǎn)化為一股神奇的力量，讓他對(duì)專業(yè)技術(shù)的思考轉(zhuǎn)化為一本本著作。他所編著的《Windows vista高級(jí)應(yīng)用》、《Widows Server 2003網(wǎng)絡(luò)組建》等專業(yè)書籍成為各大書店的暢銷書。除在上海交通大學(xué)出版社、電子工業(yè)出版社等國內(nèi)權(quán)威出版社出書幾十萬字外，許本新老師還在國內(nèi)知名刊物上發(fā)表論文十余篇。而這些“實(shí)踐”數(shù)字的背后，是他堅(jiān)持不懈的努力與探索。
    他的專業(yè)課是學(xué)生們最喜愛的科目，因?yàn)樵谒�的課堂上學(xué)生們總是能感受到豐富精彩的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)魅力。除此之外，許本新老師的專業(yè)水平和個(gè)人魅力更是受到學(xué)生們的敬仰，但總有一些調(diào)皮的學(xué)生不相信自己的專業(yè)老師會(huì)“無所不能”，他們總是想盡一切辦法尋找一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜困難的技術(shù)問題刁難許老師。當(dāng)然，最終的結(jié)果只能是學(xué)生低頭微笑、暗自佩服，也暗自自豪有這么一位專業(yè)老師。
    在一些專業(yè)論壇上，許老師都留下了自己的足跡，他的專業(yè)論述是成千上萬名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)愛好者解決疑難問題的有效答案。51cto.com大型技術(shù)網(wǎng)站被他創(chuàng)新獨(dú)到的技術(shù)能力所吸引， 2004年，特邀許老師作為網(wǎng)站技術(shù)顧問，主要負(fù)責(zé)51cto中的windows版塊。
    許老師現(xiàn)任安徽新華電腦專修學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師專業(yè)高級(jí)主講，他長期致力于微軟產(chǎn)品的測(cè)試與推廣，在2007年，被微軟公司評(píng)為——年度最有價(jià)值網(wǎng)絡(luò)工程師(年度MVP)。其中，對(duì)vista系統(tǒng)研究成果最為顯著，參與過vista系統(tǒng)測(cè)試，還曾與安徽新華電腦專修學(xué)院張安東老師合著《Windows vista高級(jí)應(yīng)用》一書。
    如果你想更多的了解許本新老師，很簡單，你只要在google搜索里輸入許本新三個(gè)字，下面會(huì)檢索出整頁關(guān)于他的信息。無數(shù)的榮譽(yù)，對(duì)于許老師來說都只代表過去，作為一名教師，只有不停地在專業(yè)知識(shí)方面探索，才會(huì)有更強(qiáng)的生命力，才會(huì)源源不斷地帶給學(xué)生更新的知識(shí)和技術(shù)。

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