告別激揚文字的時代，躊躇滿志地踏上實現(xiàn)理想和抱負之路，年輕的“天之驕子們，面對繁雜、多變的社會，面對悄然開始的新生活，你準備好了嗎？對于準備快要畢業(yè)的學生來說，這就是他們的人生關健的一步，怎樣才能從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換，則是關系到今后是否能學有所用、學有建樹，是否能實現(xiàn)自身理想和價值的事。

盡管在走出校門之前，學子們已接受了學校及有關部門的就業(yè)教育，吸納了來自社會上的就業(yè)信息。可是，當真正踏上擇業(yè)、就業(yè)之旅時，許多畢業(yè)生仍有茫然不知所措之感，覺得自己輕松抬起的腳，落下去卻很沉重，甚至難以找尋落腳點。當校園里對未來的憧憬開始變成真正的人生實踐時，盡管許多將要畢業(yè)已做了充分的精神準備和心理準備，然而，還是有許多人對擇業(yè)、對新工作崗位產(chǎn)生患得患失、不知所措之感。所以畢業(yè)的學生應記住以下的幾點：

“愛一行，才能干好一行”

選擇職業(yè)時，我們往往看到的是很表面的東西，只有在工作過程中逐漸深入進去，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙與趣味。所以，應盡量根據(jù)所學專業(yè)來選擇職業(yè)，這樣更適合自己，更容易讓自己進入角色。雖然每個人在選擇職業(yè)時都有自己的想法，但不應過多地考慮待遇、薪水什么的，起碼不要把它們放在第一位。重要的是自己對工作是否有興趣，并能在工作中學到大量的知識。能從事自己喜歡的工作就是好選擇。

“勿以善小而不為 ”

有些畢業(yè)生在就業(yè)的職場里或是在接人待物時，他也很少用“謝謝”等詞語。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)同事們并不怎么認可他的能力，相互之間關系很冷淡。后來，他開始試著改善自己的言行，在工作中對別人多用一些表示敬意的禮貌用語，這幫助他走出了人際關系的困境。他深有體會地說：“多用一些禮貌用語不但可以提高自己的個人修養(yǎng)，還能讓自己順利地加入到工作團隊中去。”