重視教育是中國(guó)人的傳統(tǒng),古時(shí)候就有“學(xué)而優(yōu)則仕”的說(shuō)法,這句話也激勵(lì)著無(wú)數(shù)讀書人寒窗苦讀數(shù)十載以期一朝成名天下知。在現(xiàn)代社會(huì)走正規(guī)的學(xué)歷教育之路也是很多家長(zhǎng)的首選,然而隨著高等院校持續(xù)擴(kuò)招,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)并不理想的情況下,技能型人才日益走俏,呈現(xiàn)出喜人態(tài)勢(shì)。
就業(yè)新形勢(shì): 技能型人才有價(jià)無(wú)人
據(jù)南方某報(bào)載,目前中國(guó)就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象:一方面“技工”荒愈演愈烈,另一方面越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生卻為找工作疲于奔命。據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部等部門調(diào)查研究和分析,目前中國(guó)有2.7億城市從業(yè)人員,其中高級(jí)技師僅有186萬(wàn)。因而培訓(xùn)技能型人才是社會(huì)的急需,更是教育必須正視的一個(gè)課題。我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)存在的技能型人才短缺問(wèn)題,尤其在推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)程中,全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才的需求每年將增加百萬(wàn)人左右。據(jù)業(yè)內(nèi)人事分析,大學(xué)生工作不好找并不代表社會(huì)已不需要人才,技能型人才是社會(huì)的急需,而技能型人才的缺乏也成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。當(dāng)有一天技術(shù)人才大幅度短缺,他們的工資和待遇將大幅度上揚(yáng),很可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)大學(xué)畢業(yè)生,技能型人才拿高薪,指日可待。
新華365計(jì)劃:應(yīng)運(yùn)而生 助你成材
為適應(yīng)教育形勢(shì)以及就業(yè)趨勢(shì)的發(fā)展,在教育部、國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部、信息產(chǎn)業(yè)部等部門的大力支持下,新華教育(北京)研究院推出365國(guó)家緊缺型人才培養(yǎng)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱新華365計(jì)劃),通過(guò)1年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),為學(xué)員提供從基礎(chǔ)培訓(xùn)、項(xiàng)目應(yīng)用技能和實(shí)戰(zhàn)拓展等一系列的教育教學(xué)與訓(xùn)練服務(wù),學(xué)生通過(guò)既正規(guī)又更具有專業(yè)性的體驗(yàn)式教育模式,能更有選擇地、更有針對(duì)性地去全面學(xué)習(xí)掌握包括目前我國(guó)緊缺、社會(huì)急需的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站技術(shù)、電子商務(wù)等8個(gè)專業(yè)方向的中、高級(jí)人才所應(yīng)具備的最熱門的IT技能。
新華365計(jì)劃不僅使學(xué)生具有行業(yè)性基礎(chǔ)性知識(shí)和專業(yè)性知識(shí),而且通過(guò)導(dǎo)入職業(yè)素質(zhì)教育,使學(xué)生具備良好的職業(yè)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。圍繞IT從業(yè)體系和最新人才需求導(dǎo)向,為學(xué)生提供完善的職業(yè)素質(zhì)指導(dǎo)教育和服務(wù),包括個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、職場(chǎng)溝通技巧、職業(yè)價(jià)值鏈分析和IT行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等。通過(guò)集中輔導(dǎo)培訓(xùn),全真模擬訓(xùn)練和評(píng)估,使學(xué)生快速建立起對(duì)未來(lái)從業(yè)領(lǐng)域的完整認(rèn)識(shí),樹(shù)立起IT職場(chǎng)就業(yè)信心。系統(tǒng)的學(xué)習(xí),扎實(shí)的功底,過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),良好的職業(yè)修養(yǎng),為學(xué)生成為IT行業(yè)急需的人才,為日后職場(chǎng)生涯的可持續(xù)發(fā)展,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
安徽新華電腦學(xué)校專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師為你提供更多幫助【在線咨詢】