“為推進新農村建設，山東省將大力加強對農民的教育和培訓，通過實施新型農民‘綠色證書工程’等六大培訓工程，力爭到２０１０年把農村勞動力培訓一遍。”（新華社濟南２月１６日電）

和山東一樣，安徽是個農業(yè)大省，也是超過6000萬的人口大省。改革開放以來社會經濟得到了巨大的發(fā)展。在科教興國戰(zhàn)略指引下，作為國家教育事業(yè)重要組成部分的職業(yè)教育也發(fā)展成為一支富有生命力和競爭力的生力軍，它與公辦教育一道走過了一段艱辛而輝煌的歷程。作為高等教育的有力補充，職業(yè)教育為我省培養(yǎng)了大量實用型、技能型專業(yè)人才，其中大部分來自于農村，為我省農村勞動力素質提高和勞動力轉移作出了積極貢獻。在“建設社會主義新農村”的新的歷史時期，“山東大力加強對農民教育和培訓”的舉措令人鼓舞！而讓職業(yè)教育在社會主義新農村建設方面發(fā)揮更大的作用，必將成為未來一個時期教育工作的重點。

作為國家信息化教育全國示范基地、中國IT教育十大影響力品牌，新華電腦教育在“科教興國、”“大力發(fā)展職業(yè)教育”、的政治背景下，在“新華教育 興教報國”的崇高理念指引下，“創(chuàng)辦18年來，在安徽、山東、北京、江蘇、江西、 河南、湖南、四川、云南、山西、貴州、石家莊、重慶、西安、徐州等15個省市創(chuàng)建了20多所院校，為社會培養(yǎng)了30多萬實用型、技能型人才，其中65%來自農村。為改革開放以來農村勞動力資源的轉移和全民素質提高作出了突出貢獻。20萬來自農村的學子在北京、上海等城市的科技園區(qū)運用專業(yè)的IT知識成功創(chuàng)業(yè)，讓曾經‘煎餅攤、垃圾堆，十有八九是安徽’的安徽人形象徹底改變！”（《新華每日電訊》3月11日）。

可以預期，未來的“十一五”，大力發(fā)展職業(yè)教育是新時期有效破解人才瓶頸的迫切需要，是加快轉變經濟增長方式的有效途徑，也是建設社會主義新農村、促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的客觀要求。新華電腦教育以就業(yè)為導向，面向社會、面向市場辦學，為安徽乃至我國的職業(yè)教育改革與發(fā)展積累了重要經驗。

潛龍在淵，蓄勢待發(fā)！3月11日，省委書記郭金龍坐客中國政府網和新華網，在回答一位網民的提問時坦言：“安徽蓄勢已久，現(xiàn)在到了乘勢而上、奮力崛起的時候。”我們有幸看到執(zhí)政為民的“中央一號文件”，我們有幸看到蓄勢已久的安徽正在崛起，我們有幸看到“興教報國”的新華教育！

18年是新華人勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)的豪邁歷程，站在一個新的歷史起點，全體新華人更應該鼓足信心、知難而上。以品質建設為核心，以教育工作為重心；在工作目標上，要創(chuàng)一流質量，建一流團隊；在工作思路上，要強服務、品牌、專業(yè)、市場、競爭、創(chuàng)新等意識。為打造“中國IT教育第一品牌”的目標而努力奮斗，為推動新華各項事業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展，為社會信息化發(fā)展和全面建設社會主義新農村做好優(yōu)質的服務，在安徽崛起的進程中，樹立一面職業(yè)教育鮮艷的旗幟！