網(wǎng)易教育訊 每年的高考，總有一批年輕人因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒有考上理想的大學(xué)。而這個(gè)時(shí)候是繼續(xù)復(fù)讀，還是放棄學(xué)業(yè)外出打拼，或者上一所三流學(xué)校混日子？剛從高中畢業(yè)的學(xué)生往往面臨著三無——無學(xué)歷、無經(jīng)驗(yàn)、無技能的尷尬局面，這讓他們?cè)趽駱I(yè)上的選擇甚少，今后的職業(yè)前景也很暗淡；而選擇就讀一所普通大學(xué)甚至專科學(xué)校，在技能、能力等方面的培養(yǎng)沒有競爭力，學(xué)生畢業(yè)后很難應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的工作要求，這就導(dǎo)致很多大學(xué)生為增加就業(yè)競爭力，畢業(yè)之后仍要參加各類技能培訓(xùn)才能獲得一份工作。站在人生的十字路口，怎樣才能做出正確的選擇呢？
IT新景象帶來新選擇

新華電腦教育

    從我國市場發(fā)展行業(yè)來看，IT、外貿(mào)、新能源是未來我國將大力發(fā)展的潛力行業(yè)，這三大行業(yè)在未來的發(fā)展是前途無量的，也是一個(gè)國家強(qiáng)大的標(biāo)志，外貿(mào)對(duì)語言表達(dá)和外語要求高，新能源對(duì)專業(yè)要求很高，IT相對(duì)其他兩大行業(yè)更能結(jié)合高中畢業(yè)生的特性。
    據(jù)了解，IT技術(shù)已廣泛運(yùn)用于各行各業(yè)，從業(yè)人員也分為從事IT主體職業(yè)、IT應(yīng)用職業(yè)、IT相關(guān)職業(yè)及IT周邊行業(yè)幾類，覆蓋范圍之廣，可謂保羅萬象。由IT技術(shù)發(fā)展延伸出許多新興行業(yè)，例如電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)游戲、電腦設(shè)計(jì)等，帶動(dòng)巨大人才需求。但是IT行業(yè)對(duì)技術(shù)的要求也是比較高的，這就要求學(xué)子需要一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境去深入學(xué)習(xí)和掌握IT技術(shù)，那么我們?cè)撨x擇什么樣的學(xué)校呢？
23年專注電腦教育的新華：讓你一份努力，兩份收獲！

新華優(yōu)秀學(xué)子順利畢業(yè)，成功就業(yè)

    我國的高中生一般是15至18歲，科學(xué)研究表明：該階段的高中生，隨著所受教育和人生閱歷的增加，他們的認(rèn)知能力顯著提高，意志過程中的理智性明顯提高；而且個(gè)性傾向比較明顯，自我意識(shí)發(fā)展較快，自制力和獨(dú)創(chuàng)性較強(qiáng)。因此，針對(duì)高中畢業(yè)生，各個(gè)高等院校應(yīng)該根據(jù)其科學(xué)的心理特點(diǎn)來制定課程安排，在他們完成規(guī)定學(xué)業(yè)的同時(shí)，更好地提高他們的綜合素質(zhì)，并幫助他們盡早完成從學(xué)校到社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型。這就要求學(xué)校應(yīng)具備更加完善的教育和管理體系，有讓學(xué)生最大限度地適應(yīng)市場需求的實(shí)力。
    安徽新華電腦專修學(xué)院隸屬于著名的新華教育集團(tuán)。23年來，新華一直專注于電腦教育事業(yè)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有一套先進(jìn)的教學(xué)方法和特色辦學(xué)優(yōu)勢，為社會(huì)培養(yǎng)了幾十萬名IT技術(shù)人才，是職業(yè)教育行業(yè)的典范。該校針對(duì)高中生個(gè)性的心理特征來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)推出“理論+實(shí)踐+實(shí)訓(xùn)”的教學(xué)模式，讓學(xué)生在掌握必要的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)化實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。學(xué)校每年都會(huì)根據(jù)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)去調(diào)整專業(yè)設(shè)置及課程，保證學(xué)子在校可以學(xué)習(xí)到社會(huì)最需要的知識(shí)和技能。
    學(xué)院現(xiàn)已推出網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、軟件開發(fā)、廣告藝術(shù)、游戲動(dòng)漫等十余種專業(yè)。學(xué)子在校學(xué)習(xí)IT技術(shù)的同時(shí)，也可選擇參加學(xué)院免費(fèi)提供的學(xué)歷考試輔導(dǎo)，考取國家承認(rèn)的大專或本科學(xué)歷證書，一份努力、兩份收獲，讓學(xué)子在畢業(yè)就業(yè)時(shí)，可以擁有更大的優(yōu)勢！
看他們，從高考落榜生到年薪百萬的CEO

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