記者：您好，請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下新華—卓創(chuàng)實(shí)戰(zhàn)中心。
汪主任：你好，新華-卓創(chuàng)實(shí)戰(zhàn)中心EActual-CBT軟件項(xiàng)目能力培養(yǎng)體系，主要是針對(duì)大專(zhuān)院校軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)學(xué)員和有志成為軟件方面從業(yè)人員。實(shí)戰(zhàn)中心根據(jù)受訓(xùn)者的技術(shù)背景和個(gè)人特長(zhǎng)設(shè)定了四種培養(yǎng)方向：軟件設(shè)計(jì)工程師、軟件編碼工程師、軟件測(cè)試工程師、質(zhì)量保證及配置管理工程師。除一名學(xué)生留校實(shí)習(xí)外，第一期學(xué)員已經(jīng)全部就業(yè)，并深受單位好評(píng)。

軟件學(xué)院主任 汪建軍 

記者：請(qǐng)問(wèn)學(xué)員在此可以得到哪些方面的學(xué)習(xí)和提高？
汪主任：實(shí)戰(zhàn)中心以項(xiàng)目運(yùn)作的方式進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，硬件配套環(huán)境、規(guī)章制度、管理流程與公司一樣，完全是企業(yè)運(yùn)作的學(xué)習(xí)模式。這一教學(xué)方式彌補(bǔ)了應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷。
每一個(gè)項(xiàng)目都不可能單獨(dú)完成，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，無(wú)形地提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作力，從而大大提高自身的開(kāi)發(fā)能力。滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)學(xué)生上崗即上手的要求。
記者：請(qǐng)問(wèn)與其他同類(lèi)院校相比，新華開(kāi)辦項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中心有哪些優(yōu)勢(shì)？
汪主任：新華辦學(xué)21年，已經(jīng)積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，這是其他院校無(wú)法比擬的；其次，新華與微軟、IBM等國(guó)內(nèi)外知名的IT教育機(jī)構(gòu)、IT企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，擁有先進(jìn)的教學(xué)理念；新華擁有自己的研究院，可以根據(jù)市場(chǎng)需求，及時(shí)改變授課教材和教學(xué)模式，靈活性更大，學(xué)生的實(shí)踐性更強(qiáng)；目前，安徽新華學(xué)院、三聯(lián)學(xué)院等在肥高校已經(jīng)有合作意向，屆時(shí)將更加促進(jìn)實(shí)戰(zhàn)中心的發(fā)展。
記者：師資無(wú)疑是計(jì)算機(jī)教育行業(yè)的軟肋，請(qǐng)介紹一下學(xué)院項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中心的師資力量。
汪主任：的確，師資力量直接影響著教學(xué)質(zhì)量。目前，擔(dān)任實(shí)戰(zhàn)中心的主將老師都是我院優(yōu)秀的軟件人才。其中江老師有7年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，曾主持編寫(xiě)了《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)版安全》等教材，研發(fā)了仍在使用的“學(xué)生網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)系統(tǒng)”，連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)院“年度先進(jìn)個(gè)人”。

同學(xué)們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中心受訓(xùn)