
新華互聯(lián)網(wǎng)科技在辦學(xué)歷史上已有三十余年,積淀出“產(chǎn)、學(xué)、研、用”一體的育人模式,依據(jù)“產(chǎn)教融合 校企合作”,搭建起完善的育人機(jī)制。

名師出高徒,選拔優(yōu)質(zhì)教師新華電腦自有一套。學(xué)校一線教師需擁有3-5年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立或者參與完成相關(guān)專業(yè)的具體項(xiàng)目,經(jīng)驗(yàn)豐富。目前,新華電腦學(xué)校擁有的“雙師型”教師占比達(dá)75% 以上,實(shí)現(xiàn)教師先實(shí)踐后教學(xué)、先研學(xué)后指導(dǎo)的行業(yè)互通接軌點(diǎn)。簡(jiǎn)言之,教師分飾二角,既是學(xué)校的任課教師,更是項(xiàng)目實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的項(xiàng)目導(dǎo)師。教學(xué)體系深耕理實(shí)一體化,形成職場(chǎng)融入教學(xué),教學(xué)延展職業(yè)的“雙向奔赴”模式。學(xué)生只需按部就班,循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)即可。

“松入嚴(yán)出”,選擇技能學(xué)習(xí)生涯,是新生對(duì)于未來(lái)選擇重新嘗試,學(xué)校當(dāng)承載起提質(zhì)培優(yōu)的教育使命,在教育過(guò)程中深化企業(yè)思想以及融入企業(yè)的用人需求,實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)可與企業(yè)用人需求不謀而合,一脈相承。
經(jīng)過(guò)多層斟酌與篩選,新華互聯(lián)網(wǎng)科技與數(shù)萬(wàn)家企業(yè)達(dá)成校企合作模式,開(kāi)創(chuàng)校企定制班、成立大師工作室、開(kāi)展真實(shí)項(xiàng)目案例實(shí)訓(xùn)以及工學(xué)交替融會(huì)互通。就業(yè)體系貫穿“職業(yè)思想”,強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、重實(shí)操、練實(shí)戰(zhàn),實(shí)力打造應(yīng)用型職業(yè)選手。

“退役軍人培訓(xùn)班”、“高技能研修班”……新華電腦為社會(huì)培養(yǎng)諸多技能人才,成為其擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)途中的堅(jiān)實(shí)助推力。新華自辦學(xué)至今,根據(jù)各地就業(yè)環(huán)境,結(jié)合自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì),目前已在全國(guó)范圍累計(jì)培訓(xùn)、推薦就業(yè)退役軍人10萬(wàn)余人,并于2016年正式成為“中國(guó)退役士兵就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)促進(jìn)會(huì)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、2020年被評(píng)定為“安徽首批省級(jí)退役軍人技能培訓(xùn)基地”。國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭、退役軍人事務(wù)部副部長(zhǎng)方永祥、人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)湯濤等領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨各院校視察,對(duì)退役軍人技能培訓(xùn)工作給予了充分肯定。

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