安徽新華電腦專修學院老師正在實訓中心和學生探討網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問題
廣告藝術(shù)設(shè)計系的學生自信、陽光、個張張揚
家住安徽省黃山市的張敏,高考結(jié)束后估計自己考了300多分左右,參照去年的分數(shù)線,只能上一所普通的大專院校。可是他對大專院校并不感興趣,張敏一門心思就想學一門緊缺技能。然而,最讓張敏犯愁的是,父母要求張敏上一所普通大專院校,這讓張敏一時之間左右為難。
據(jù)統(tǒng)計, 2010年大學畢業(yè)生610萬,2011年大學畢業(yè)生660萬,每年還有20%-40%的大學畢業(yè)生沒有找到工作,或是沒有找到專業(yè)對口或者是滿意的工作,然而,大學生真正找到專業(yè)對口的工作不足20%。由此可見,普通大專院校對學生的能力培養(yǎng)、素質(zhì)培養(yǎng)方面存在嚴重問題,從而形成了重理論輕實踐的局面。
專家建議:當今社會孩子成才并非上大學一條出路,當大學教育褪去精英的光環(huán)之后,職業(yè)院校受到越來越多學生和家長的關(guān)注。同時,職業(yè)院校剛好彌補了普通大專院校在培養(yǎng)人才方面所存在的不足之處。因此,同學們在填報志愿時,要選擇注重培養(yǎng)專業(yè)技能和實踐動手能力的院校,并把此類院校作為優(yōu)先考慮的對象。
然而,在現(xiàn)實環(huán)境中,許多大學畢業(yè)生找工作屢屢碰壁,沒辦法,不得不重返校園學習專業(yè)知識和實用技能。這是市場的需求,因為對于普通大學生而言,一旦畢業(yè),就意味著離開了大學的溫室,要直接面對現(xiàn)實的殘酷,迫于生活的壓力,這時他們才知道掌握一門緊缺技能重要性。
目前很多大學生畢業(yè)以后找不到工作,原因在于社會上的諸多公司和企業(yè)出于對人力成本的考慮,都不愿意付出培養(yǎng)大學生的成本,他們需要的是有一技之長、上崗即上手的專業(yè)人才。然而,普通大專院校培養(yǎng)的學生和職業(yè)院校培養(yǎng)出來的學生遭遇恰恰相反,職業(yè)院校畢業(yè)的學生受到了各大公司和企業(yè)的青睞,以安徽新華電腦專修學院為例,與大學教育和一般職業(yè)培訓所不同的是,安徽新華電腦專修學院以項目實操的形式進行運作管理,貫穿于整個過程,從前期策劃、中期執(zhí)行、結(jié)果評估、反饋改進都按照企業(yè)的工作形式進行要求,并非傳統(tǒng)的、分離式的理論教學和實踐操作,真正實行“以生為本”的理念。
在新華,老師們完全把學子當作職業(yè)人來培養(yǎng)、要求,目的就是讓學子在學校學習之后,真正實現(xiàn)“上崗即上手”這一用人單位最渴望的效果。
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