2010高考將至，備戰(zhàn)高考即將進(jìn)入最為關(guān)鍵的時(shí)期，在剩下的這段時(shí)間里，你該如何做好2010高考沖刺？還會(huì)有奇跡發(fā)生嗎？高考是考生人生的第一場(chǎng)“大戰(zhàn)”，如何才能贏(yíng)得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)？在這里，我們將為大家詳細(xì)講解2010高考復(fù)習(xí)方法。
    通過(guò)第一輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)基本系統(tǒng)掌握了高中學(xué)科知識(shí)，并初步形成了知識(shí)體系，積累了比較豐富的解題經(jīng)驗(yàn)。在剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間里，學(xué)生們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該轉(zhuǎn)移到限時(shí)、定量的綜合訓(xùn)練上。做高考的模擬試卷，熟悉考試題型，把握好時(shí)間，在練習(xí)中查缺補(bǔ)漏，再行突破，最后回歸課本、充實(shí)基礎(chǔ)。考試中很多同學(xué)不會(huì)審題，不注意根據(jù)題型選擇解題方法，導(dǎo)致不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了，或者浪費(fèi)考試時(shí)間。對(duì)此幾位老師分別給出以下2010高考復(fù)習(xí)方法建議：
    一、語(yǔ)文方面，按題型熟悉解題方法    如詩(shī)歌鑒賞等文學(xué)作品的閱讀，必須嚴(yán)格按照題目要求審題，同時(shí)每一種題型都要熟悉，因?yàn)槊恳环N題型的答題方法是不一樣的，因此同學(xué)們?cè)谄饺盏膹?fù)習(xí)里，要向任課老師請(qǐng)教，學(xué)會(huì)每種題型的不同答題方法。如作文，要從審題、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容入手，拿到材料后，給它歸納出中心意思，大致就不會(huì)偏題；在不偏題的基礎(chǔ)上按照應(yīng)試的要求開(kāi)始入手作文，第一保證結(jié)構(gòu)清晰，可以用明確的方式提示評(píng)卷老師自己的結(jié)構(gòu)清楚，如段首提出分論點(diǎn)或是總結(jié)大意，然后平時(shí)多多積累各類(lèi)事例，事例的豐富可以讓自己作文內(nèi)容豐富，內(nèi)容上也能得分了。此外，作文一定要符合應(yīng)試的要求，千萬(wàn)不本要自己天馬行空。
    二、數(shù)學(xué)方面，要把握好正確的數(shù)形轉(zhuǎn)換    數(shù)學(xué)無(wú)非是兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，數(shù)和形。在考試中一定要注意數(shù)形的轉(zhuǎn)換，很多同學(xué)往往不注意這一點(diǎn)。在答選擇題的時(shí)候，要看完題目以后再做，這其中包括題干和選項(xiàng)，全部看完可以幫助選擇，往往一些選項(xiàng)在看完之后就可以排除，然后再用帶入值、畫(huà)圖等合適的方法做題，這樣既節(jié)省了時(shí)間，又提高了答題的正確率和效率。填空題也可以采取帶入值等方法來(lái)進(jìn)行，不一定要千篇一律的計(jì)算。在做后面的解答題時(shí)，要看例題解析，如果看到不會(huì)做的題目，一定不要放棄，能做多少是多少，能做一步是一步，這樣閱卷老師會(huì)根據(jù)你答對(duì)的比例分別給分的。
    三、英語(yǔ)方面，在三類(lèi)大題方面要把穩(wěn)    英語(yǔ)的作文首先要審題清楚，看到題目后，要明白要求寫(xiě)哪種體裁的作文，這樣首先不會(huì)偏題，在寫(xiě)作的時(shí)候要用最為精煉的話(huà)行文。在平時(shí)要多背一些范文，背這些范文里好的句型，在作文里學(xué)會(huì)套用這些句型，這樣考試的時(shí)候閱卷老師會(huì)看到你的修辭和好的語(yǔ)法，這樣就會(huì)得到好的分?jǐn)?shù)。其次是閱讀理解，一定要關(guān)注閱讀理解的出題方式，如細(xì)節(jié)題要關(guān)注。文章的每個(gè)環(huán)節(jié)，跟著文章的順序走，得出自己的答案；推理題往往在文章里找不到答案，一般都是要推出言下之意，因此這是考查同學(xué)對(duì)文章深層次的把握，還有主旨大意題是考得最多的題型，要求同學(xué)們縱觀(guān)全文，全面把握；完形填空題是考查對(duì)詞義的理解和聯(lián)系，甚至考查對(duì)生活的感悟和把握。最重要的一點(diǎn)就是抓住詞匯，對(duì)詞匯進(jìn)行辨析。
    通過(guò)以上的2010高考復(fù)習(xí)方法的講解，希望同學(xué)們能再這2010高考沖刺階段取的良好的效果，在高考中取得好成績(jī)。




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