2011高考語(yǔ)文作文的題目會(huì)是什么呢？面對(duì)即將到來(lái)的2011高考語(yǔ)文作文應(yīng)該如何著手加強(qiáng)呢？2011高考語(yǔ)文作文會(huì)中什么題型呢？
    專家認(rèn)為2011高考語(yǔ)文作文的寫作不會(huì)超出去年的題型。但有可能增加半命題作文。因?yàn)槊磕旮呖甲魑亩加兄�一定的延續(xù)性，根據(jù)去年全國(guó)高考語(yǔ)文作文的“回望”，因此使得我們有理由堅(jiān)信2011年高考語(yǔ)文作文的寫作將不會(huì)超出去年的題型范圍 。所以，面臨即將到來(lái)的2011年的高考語(yǔ)文作文我們應(yīng)做以下的應(yīng)考“前瞻”，希望能夠?qū)�考生有所幫助�?br />     去年全國(guó)高考語(yǔ)文作文一共有20道，材料作文題類有10道；全命題作文類有8道；話題作文1道；漫畫作文1道。可看成四個(gè)類型。
     ● 第一類：材料作文
    材料作文，著重的是閱讀、歸納能力的培養(yǎng)，能夠準(zhǔn)確、快速地在所給材料中找出一個(gè)適合自己寫作的視角：具體包括立意、寫作素材的占有、文章形式與內(nèi)容的統(tǒng)一等，我們列出了以下幾點(diǎn)：
     (1)要理清所給材料的邏輯關(guān)系。要辨析關(guān)鍵語(yǔ)句所包含的特定關(guān)系和語(yǔ)意聯(lián)系，比如說(shuō)轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系、目的關(guān)系等偏正型關(guān)系。因?yàn)椋�這類關(guān)系的句子，其表意重心往往在正句上。子解這一點(diǎn)后，方能不出現(xiàn)偏差。
     (2)要抓住所給材料的關(guān)鍵詞句。一般情況下，體現(xiàn)和折射命題者觀點(diǎn)、思想、感情、態(tài)度的往往就在于材料中的關(guān)鍵詞句。因此，考生可根據(jù)抓關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)把握命題者的意圖，這樣就可寫出符合材料要求的高分、甚至是滿分作文也不在話下。
     ( 3)要找準(zhǔn)所給材料的主體對(duì)象。材料作文中可能涉及到許多對(duì)象，但如果能夠找到材料中所給的陳述主體，也就把握住了材料的重點(diǎn)。所給材料中的主體對(duì)象，大多數(shù)都是材料中出現(xiàn)次數(shù)、頻率較多，或是總起、概述的句子，因此，找準(zhǔn)材料的主體對(duì)象，對(duì)能不能拿到高考語(yǔ)文作文的高分起至關(guān)重要的作用。
     (4)集合所給材料來(lái)聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作為命題者，總是希望借助所提供的材料來(lái)“影射”、“聚焦”當(dāng)下的社會(huì)、人物、事件、現(xiàn)象等，以此來(lái)反映生活實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌。所以，考生在作文中審題立意時(shí)，一定要結(jié)合社會(huì)背景，理解命題者的真實(shí)命題意圖。進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃夭氖占�、運(yùn)用，以及必要的文體訓(xùn)練。這樣方能在作文中拿到高分。
     ●第二類：全命題作文
    此類作文，考生平時(shí)寫得最多，不存在擬題的問(wèn)題，主要應(yīng)該在審題與題材的新鮮度上“做文章”，日常加強(qiáng)審題練習(xí)，注重事例、名人名言等的積累、記憶，還可以多借鑒課本與報(bào)刊上優(yōu)秀、知名人士的文章，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、揚(yáng)長(zhǎng)避短。
     ●第三類：話題作文
     就話題作文而言，應(yīng)做到：
     (1)對(duì)生活多積累，做生活的有心人，此類作文比較活，選材范圍很大，我們從現(xiàn)實(shí)生活落筆，既得心應(yīng)手，又內(nèi)容鮮活。應(yīng)多關(guān)注焦點(diǎn)時(shí)事，了解國(guó)計(jì)民生，為考場(chǎng)作文做好應(yīng)有的“米”，方能寫得活。
     (2)多多實(shí)踐。要有針對(duì)性地寫作操練，以此來(lái)培養(yǎng)我們的作文寫作能力。話題作文是考查考生思辨、創(chuàng)新等能力的，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的辯證思考，能夠?qū)懗鲇猩疃取⒂姓f(shuō)服力的文章，才能獲得理想的分?jǐn)?shù)，所以，多實(shí)踐方能寫得好文章。
      ●第四類：漫畫作文
     對(duì)于漫畫作文，我們應(yīng)依據(jù)畫面內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行合理想象。畫面的主體一般是人物或動(dòng)物。要從畫面中人物、動(dòng)物的形體、相貌、服飾、神態(tài)、特點(diǎn)等出發(fā)，弄清人物、動(dòng)物的所作所為，對(duì)人物，還應(yīng)區(qū)分性別、年齡、身份;要注意觀察周圍環(huán)境，弄清事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及和事件有關(guān)的物品。
     有標(biāo)題與輔以文字的，應(yīng)該給予重視和關(guān)注。
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